离退休教职工五好党支部考评表 离退休教职工党支部： 党员数： 支部书记签字 年 月 日 五好 项目 考 核 内 容 分值 评 分 标 准 支部 自评 党委 评定 说 明 （一） 班 子 建 设 好 20分 1、支部班子健全，成员分工明确，职责清楚，按期召开支委会研究工作。 4 支部班子不健全，班子成员分工不明确，职责不清，扣2分；未按期召开支委会，扣2分。 2、支部班子有较强的组织协调能力，办事公正，作风正派，群众信任，团结协作，有较强的凝聚力和战斗力。 4 支委会整体作用发挥不好，扣2分；团结协作精神差，扣2分。 3、支部坚持民主集中制原则，重要事项集体研究，做到决策民主化、科学化，工作程序规范化。 4 支部民主集中制执行不好，扣2分；重要事项没有集体研究，扣2分。 4、支部认真完成上级党组织布置的工作任务，工作有计划，有布置、有总结。 4 支部没有工作计划和总结，扣2分；未按时完成工作任务，每次扣1分。 5、支部解决自身问题能力强，成员严于律已，以身作则，发挥表率作用。 4 支部解决自身问题能力差，扣2分；成员自我要求不严，表率作用差，扣2分。 （二） 制 度 坚 持 好 20分 1、支部“三会一课”制度落实，党员大会每年至少召开1次，支委会每半年召开1次，党小组会每季度至少1次。 4 “三会一课”少一次扣1分。 2、支部每学期组织二次党员组织生活，包括民主生活或评议会制度落实，程序规范。 4 支部民主生活会未按照要求召开，扣2分；民主评议党员未按要求开展，扣2分。 3、支部思想政治工作制度健全，党员通过多路径向组织汇报思想，支委、小组长、党员通过联系网络开展谈心、交心、互访互帮。 4 支部思想政治工作制度不落实，支委与党员未开展谈心活动，扣2分；有工作联系网络但未开展谈心活动，扣2分。 4、支部工作制度健全，严格按制度办事。学习、活动、党费返还款使用纪律制度严明。 4 支部工作制度不健全，会务、学习无记录，扣2分；党费返还款使用不符合制度要求的，每次扣2分。 5、支部与党员、党员与群众之间建立工作联系网络和信息表，定期走访看望生病或行动不便的党员；及时反映和协调解决老同志的实际困难。 4 支部没有工作联系网络和人员信息表，扣2分。没有定期走访看望生病或行动不便的同志，扣1分；没有及时帮助老同志反映或解决实际困难，扣1分。 （三） 组 织 观 念 好 20分 1、支部结合党员的特点和实际开展学习教育，学习教育有计划、针对性强，讲求实效，教育面达90%以上。 4 支部对处总支和行政下达的学习教育任务不落实，少一次扣1分。 2、党员信念坚定，与党中央保持高度一致，思想稳定，保持和发扬了党的优良传统。 4 党员思想不稳定，理想信念淡薄，作风不够扎实，在群众中散布与中央方针政策不相适宜的思想或言论，发现一次扣1分。 3、党员遵纪守法，克已奉公，积极参与“和谐校园”的建设，并发挥模范作用。 4 党员遵纪守法意识弱化，有影响 “和谐校园”建设的行为，发生一次扣1分。 4、支部党群关系融洽，党员威信高，党员民主评议合格率达98%。 4 党员在群众中形象差，党员评议不合格，每人次扣1分。 5、党员组织观念强，自觉交纳党费，支部按时将收缴的党费全额上缴离退休工作处党总支。 4 党员组织观念淡化，党员未按时足额交纳党费，每人次扣1分；支部没有及时上缴机关党委，每次扣1分。 （四） 活 动 开 展 好 20分 1、支部根据机关党委理论学习要点，结合实际制定学习计划，并认真抓落实，学习形式灵活多样。 5 支部没有制定年度学习计划，扣2分；学习形式单一，扣3分。 2、支部活动讲求实效，组织严密，参与率高。 5 支部组织学习不严密，扣2分；参与率低于60%扣3分。 3、支部定期开展学习、组织生活等活动。 5 支部连续一个学期未开展活动，扣5分。 4、支部根据老同志的年龄和身体状况，从实际出发，开展适合老同志特点的活动。 5 能够参加活动的党员对支部开展多形式、多途径、多方式的活动不积极不主动选择适合自已特点或个性方式方法来参与，每人次扣1分。 （五） 作 用 发 挥 好 20分 1、党员带头践行社会主义荣辱观，充分发挥老同志在革命传统教育、党风廉政建设、关心下一代、教育好自己子女等方面的作用。 4 党员不积极参加创建活动，并违反“文明用语”、“文明行为规范”和“社会主义荣辱观”，造成不良影响的，每人次扣1分。 2、党员在“两型校园”建设、学校新一轮改革发展和十二五规划制定中积极建言献策，发挥作用。 4 党员中出现不利于“两型校园”建设行为，出现一次扣1分，没有关心或参与学校新一轮改革发展和在十二五规划制定中积极建言献策的，扣1分。 3、党员关心支持改革开放和现代化建设，并身体力行。 4 党员违法乱纪，受到刑事处罚的、党支部一年没有开展活动、或有党员行为有意干扰单位正常工作、支部也没有出面做工作阻止的，一票否决参评。 4、支部支持在职干部和本单位的各项工作，积极参加创建“五好”党支部和支持争创“双星”老人活动。 4 党员不能正确对待改革发展中的得与失，按程序合理地表达自已的诉求的，每人次扣1分。 5、支部战斗堡垒作用明显，在做好老同志思想政治工作和协助落实“两项”待遇方面富有成效。 4 支部战斗堡垒作用发挥不够，扣2分；未积极协助做好落实“两项”待遇，扣2分。 说明： 1、每个项目的扣分总额不超过该项目所设置的分值； 2、如有党员存在违纪违法行为，受到党政纪处分的、党支部一年没有开展活动、或有党员行为有意干扰单位正常工作、支部也没有出面做工作阻止的，所在党支部取消“五好党支部”达标资格； 3、得分90分以上为“五好党支部”，80-89分为达标党支部，60-79分为基本达标党支部，59分和59分以下为未达标党支部； 4、提名省、市、校“五好党支部”参评活动的党支部需得90分或90分以上。凡90分或90分以上的为“五好”党支部的，每年进行复核，复核未达到要求的，给摘牌。 注释： 1、三会一课（党员大会、支委会、党小组会和党课）可以根据本支部党员的特点，可采取集中的方式，也可采取分散填写参会委员（组长或党员）会议内容、目的、要求、个人意愿的表决表格形式。例如，党员大会也可以采取集中党小组长后再按党小组召集集中的方式；也可以采取包括电话转达在内的现代网络通讯手段达到信息互动的方式，只要能达到会议的内容、目的让党员知道、清楚、明白，并能让党员表达了自已的意愿和意见等多种形式、多个途径，都可以认为达到了党员大会、支委会、党小组会、党课目的的，都视为开展了三会一课的活动。 2、党员组织生活可以根据党员自已的实际或特点，采取集中组织学或分散自已学的形式，或党员自愿，经支部或党小组同意并备案建档，参加家庭亲友娱乐学、楼栋邻里交往学、暂居治疗区域学、返聘在职共同学、兴趣小组比着学、老年活动交流学、文体健身互帮学、互联网络时空学、病残不便送书学、到活动中心阅览室自觉学等等方式，只要能达到坚持党的信念、支持国家改革、倡导社会与家庭“两型”建设、反对不和谐的任何声音和行为、正确对待改革开放的得与失、为学校新一轮改革发展和和谐离退休教职工群体建设，身体力行出谋划策尽其所能做出努力等实效性，都是党支部开展党员组织生活学习、受教育的活动。 3、民主评议党员的活动或党员开展的其它活动，可以党小组为单位集中进行，也可以按照注释2、开展党员组织生活和学习的任一形式进行批评与自我批评的自我教育。对于具有独自或家人相伴外出活动能力的老党员（特别是包括离休老干部），可以在天气好的情况下或自已需要的情况下，到离退休工作处来找任一科室任一在职党员同志讨论党内事务、交流自已的学习心得或谈论自已感兴趣的问题，或是个人或结伴来校离退休教职工活动中心图书阅览室与离退休党总支委员及书记一道讨论党内大事、学习阅读党内文件，或是开展各种有形或无形的有益于离退休教职工心身健康的交流互动活动，这些都可视为开展了民主评议党员的活动或开展了党内其它的活动，支部或小组长在督促检查各类党内活动开展的落实情况时，突出实效性。 离退休工作处党总支 离 退 休 工 作 处 2010年4月5日