构建和谐校园需要老同志的积极参与� 党的十六届六中全会关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定，是我们党历史上第一个关于构建社会主义和谐社会纲领性的文件。构建社会主义和谐社会，是以胡锦涛同志为总书记的党中央在我国改革开放的关键时刻，高瞻远瞩、深谋远虑的基础上提出的重大战略任务，它将推动社会主义经济建设、政治建设和文化建设。对社会协调发展具有重大现实意义和深远历史意义。� 前不久，国家副主席曾庆红同志在全国老干部工作表彰大会上，代表党中央作了题为：“在构建社会主义和谐社会中发挥广大老干部的积极作用”的重要讲话，高度阐明了新时期广大离退休老干部、老同志在构建社会主义和谐社会中的重要地位和积极作用。他说：“广大老干部是我们党和国家的宝贵财富。又有继续为党、为国家、为社会、为人民发挥余热，作出力所能及的新贡献的真诚愿望。”我国现有离退休老年知识分子500多万人，高级职称约占70%，其中70%老年知识分子在70岁以下，而且身体好、精力旺盛，有志继续发挥作用，愿为社会、学校再作贡献。他们政治思想好，又有教育、教学的专长经验，确实是不需要再投资的宝贵人才资源，我们不能白白浪费这“物美价廉”的人才资源。� 构建社会主义和谐社会，是全党、全社会的共同愿望和共同任务。中央强调“要坚持在党的领导下，全社会共同建设，调动一切积极因素，形成促进社会和谐的强大合力。”广大离退休老干部、老同志政治立场坚定，工作经验丰富，社会影响广泛，他们退下来以后，同社会各界接触的机会多，能直接了解社会的真实情况，因此，更应该发挥他们在社会主义和谐社会建设中的重要作用。就学校而言，学习党的六中全会精神，必须要在校党委的领导下，由组织、人事、教务、学生、团委、离退休处统一组织进行工作，齐抓共管，包括党组织系统、教务系统、老年协会、关心下一代工作委员会安排的工作与活动。� 老干部理想信念坚定、党性观念强，在党内经常性学习教育活动中，包括在探索建立保持共产党员先进性长效机制的实践中，由于注意发挥他们的优势，效果很好。如：通过组织他们现身说法和督导巡视等方式，教育在职教工和学生党员，牢记历史使命，增强宗旨意识，自党保持和发挥党的先进性，努力做到为民务实清廉，从而以优良的党风促学风，带好校园的风气。有些老同志在身体较好的情况下，还撰写革命回忆录，写革命书籍，对青年教工和学生进行爱党、爱国、爱校的教育，是很好的教材。� 学校离退休老干部、老教师，特别是老党员，在宣传和弘扬党的优良传统，树立和实践社会主义荣辱观，关心下一代工作等方面，具有不可替代的政治优势、经验优势和智慧优势。让这样一批具有光荣革命传统的人来讲“传统”，具有党性原则的人来讲“党性”，具有奉献精神的人来讲“奉献”，具有长期教学经验的人来讲“育人”，是最有说服力、感召力和向心力的。� 在构建和谐校园的活动中，聘请老同志参与学校校园管理；如：在学校建设发展等重大问题决策中，请老同志当参谋；在党风廉政建设和文明校风建设中，聘请老同志担任廉政监督员、组织员、精神文明督导员、政治辅导员，教学督导员等，充分发挥他们的积极作用。学校关心下一代工作要以离退休的部分老干部、老教师、老同志为主体，对青年学生、青年教工进行思想道德、人生观、理想前途的教育，形式可以多样化，如：开展老党员与学生党员、老教授与大学生的座谈会，可以面对面的谈心，也可以专场报告会等形式进行。老同志可与青年学生交朋友，扶贫济困、献爱心，也可参加团委、学生会组织的学生活动等，充分发挥他们的政治优势，并将此项活动制度化、规范化，成为学生素质教育的新亮点。� “夕阳无限好”，离退休老干部、老教师、老同志是党和国家的“宝贵财富”也是学校的“宝贵财富”。昨天，他们为学校的建设发展作出了贡献，今天，在学习贯彻六中全会精神，构建和谐社会、和谐校园，关心下一代的工作中将会继续发挥余热，作出新的更大贡献。�� 离退休工作处〓付遵义�